Erasmus-matka Irlantiin 13. – 21.8.2022

Burren College of Art, Newtown Castle, Ballyvaughan, Co. Clare, Ireland
August Workshops: ”How to Use Your Eyes” ”Art of Making Books”

MATKAAN
Pienellä kuvisopettaja-porukalla idea Pohjois-Irlantiin tai Irlantiin suuntautuvasta taidematkasta oli kytenyt ajatuksissa jo kauan ja vihdoin syyskesästä 2022 Erasmus+-hankkeen matka Irlantiin toteutui!  Löytyi yksityinen taidekoulu Burren College of Art Länsi-Irlannissa, jonka elokuun viikon mittaisissa työpajoissa oli hyviä vaihtoehtoja: Anu Tuomisaari ja Helena Arffman ilmoittautuivat ”How to use your eyes” -piirustuskurssille, Liisa Piirainen ja Mia Paarma ”Art of Making Books” -kurssille. Kummankin kurssin kesto oli 5 päivää, 15.-19.8.2022 ja edullisen majoituksen sai varata samasta pihapiiristä.

Pääsimme matkaan lauantaina 13.8.2022. Lensimme Kuopiosta Helsingin ja Düsseldorffin kautta Dubliniin, josta jatkoimme matkaa bussilla yhteisen ystävämme luo runsaan vuorokauden mittaiselle käynnille Belfastiin Pohjois-Irlantiin. Sunnuntaina palasimme Dubliniin, jälleen bussilla, ja sieltä matkustimme junalla halki Irlannin nummiseudun, lampaita ja linnanraunioita ihastellen, Irlannin länsirannikolla sijaitsevaan Galwayhin. Sieltä paikallinen taksiyrittäjä ”Tom the Taxidriver” rouvineen haki meidät ja vei majapaikkaamme Burren College of Artiin. Pimeässä tehty myöhäisen illan taksimatka oli ikimuistoinen: satoi kaatamalla, mutta pystyimme näkemään upeat rannikkomaisemat jatkuvan salamoinnin valaisemina, lähes taukoamattomassa ukkosessa. Kysyimme taksiyrittäjiltä, oliko tällainen sää tavallinen näillä seuduilla, koskapa meistä sää vaikutti varsin hurjalta. He kertoivat, etteivät myöskään olleet koskaan kokeneet vastaavaa, vaikka olivat paikkakunnalta kotoisin!

KURSSIPAIKKA JA BURREN COLLEGE OF ART
Burrenin alue Claren Kreivikunnassa sijaitsee Irlannin länsirannikolla, Galwayn lahden eteläpuolella. Burren on tunnettu laiduntamisen autioittamasta kivikkoisesta kuumaisemastaan, louhikkoisista rannoistaan, mutta myös erikoisesta kasvillisuudestaan: Burrenissa kasvaa paljon kämmekkälajia, sekä monia, vain tällä alueella viihtyviä saaristokasveja. Irlannille tunnusomaista pähkinäpuu-tiheikköä kasvaa vielä saarekkeina nummiseudun laaksoissa. Keskiaikaisia kaivorakennelmia ja pikkulinnoja on Burrenin alueella tiheässä, tämän taidekoulunkin pihassakin oli yksi 1500-luvulta, Newtown Castle. Siellä pystyi jopa käymään sisällä.

Burren College of Art on pieni, mutta hyvin verkostoitunut yksityinen taidekoulu, jonka Mary Hawkes-Greene ja Michael Greene perustivat vuonna 1993. Heidän ajatuksenaan on tarjota erityislaatuiset (luonto, eristyneisyys) puitteet jokaisen opiskelijan taiteellisen työn kehittymiselle. Taidekoulun ulkoiset puitteet olivatkin ihanteelliset, isot luokka- ja työskentelytilat, sekä Burrenin hieno luonto heti ulko-ovelta alkaen.

Taidekoulun henkilökunta oli hyvin avuliasta ja ystävällistä, saimme apua ihan kaikkeen tarvitsemaamme sulakkeiden palamisesta aina lähikauppakyytiin saakka. Totesimme myös suomalaisen ja irlantilaisen huumorin olevan hyvin samankaltaista!

HOW TO USE YOUR EYES -KURSSI

Professori Timothy Emlyn Jonesin pitämä “How to use your eyes” (Kuinka käyttää silmiäsi) -kurssi keskittyi havainnointiin ja erilaisiin piirustusharjoituksiin ja -tekniikoihin. Harjoiteltiin mm. parin kanssa piirtämistä.
Kurssilla retkeiltiin lähimetsissä ja kallioilla ja sää olikin tälle toiminnalle suotuisaa lähes koko viikon. Jokaiselle kurssilaiselle oli myös varattu pienen huoneen kokoinen tila, jossa pystyi halutessaan työskentelemään vuorokauden ympäri.

ART OF MAKING BOOKS -KURSSI
Kirjansitoja Éilís Murphyn vetämä kurssi ”Art of Making Books” (Kirjojen tekemisen taito/taide) pyrki antamaan virikkeitä omien taiteilijakirjojen suunnitteluun ja toteuttamiseen.  Kurssilla harjoiteltiin erilaisia kirjojen ompelutyylejä, erilaisia kirjojen taittelumenetelmiä, erityisesti erilaisia haitarikirjoja tehtiin ja nähtiin useita erilaisia. Tutustuttiin moniin eri materiaaleihin ja tehtiin kirjojen päällystyspaperia ns. paste-paperia itse. Kulttuurierotkin tulivat kurssilla varsin selviksi: Ajatusten jakaminen ja keskustelu oli suuren huomion ja ajankäytön kohteena kurssilla, kun me suomalaiset olisimme toivoneet enemmän omaa aikaa ideoitten kokeiluun ja omaan työskentelyyn.

KURSSIT PÄÄTTYVÄT
Kurssien päätöspäivänä jokaisella kurssipaikalla (elokuun työpajoja oli yhteensä 4) järjesteltiin näyttely. Kiertelimme näyttelypaikoilla ja jätimme jäähyväisiä tutuiksi tulleille kurssikavereille, opettajille ja henkilökunnalle. Onneksi meille oli vielä varattu yksi yö majoitusta ennen paluumatkaa, ehdimme pakata ja valmistautua paluumatkan koitoksiin.
Paluumatkallamme tutustuimme vielä Galwayn pieneen historialliseen kaupunkiin, teimme tietenkin käsityöostoksia ja nautimme jälleen Irlannin rehevistä nummimaisemista junamatkallamme takaisin Dubliniin. Vietimme vielä yhden yön dublinilaisessa lentokenttähotellissa ja sunnuntaina 21.8. pääsimme takaisin Kuopioon.

ERASMUS -KURSSIMATKAN ANTI
Saimme Erasmus-matkalta jokainen jotakin uutta opetuksessa käytettäväksi, sekä innostusta omaan taiteelliseen työhömme. Erityisesti Irlannin maaseudun upeat maisemat, laidunten lampaat ja lehmät,
erilainen kasvillisuus (esimerkiksi fuksia-pensaat kasvoivat villeinä Irlannin länsirannikolla!) virkistivät mieltä juuri ennen uuden lukukauden alkamista kansalaisopistolla!

Teksti ja kuvat: Mia Paarma, Anu Tuomisaari, Helena Arffman, Liisa Piirainen

Erasmus+ staff mobility for teaching and training

Life is a life-long learning journey! So do think two skilled and wine affiliated wineteachers in Community College in Kuopio. Both have worked as a part-time teacher over many years. They have promoted wine knowledge to people interested about food and wines. For a teacher it is also necessity to update his know-how and development of wine industry, and that is a reason for their decision to update Sicily!

                    Mount Etna always awake, selection of Sicilian wines, historical alley/environment, local food & wines.

Through Mobility program abroad -project Heikki Remes and Juhani Kainulainen carried out a wine trip to Sicily and island’s wine areas during thirteen days in October last year. They drove 1212 kilometres around the island, visited 19 wineries and did taste some 136 different wines and enjoyed several local, tasty dishes. Through study trip wine teachers improved and deepened knowledge about Sicilian wines as a whole, and got new angle for the educational work, as well as broader respect and latest wine information to spread to students.

Below there are some highlights that gave new information and experience during the wine trip, and that strengthened the need for the mobility project.

-about winemakers/winemaking:

The essence of wine lays on wineyards, e.g. winegrapes! As important are winemakers, women and men, converting grapes into wines. Wine traveller can be priviledged when having the opportunity to meet winemaker on wineyards or in the winecellar, where they guide, show and tell their ”secrets” of winemaking to him. Not to speak about a glass of wine when winemaker serves you a winesample direct from winebarrel or tank!

More that priviledge is a lunch session where winemaker takes you to a sea restaurant where they set a selection of sea specialities in front of you! During this unforgettable lunch winemaker serves different kinds of wines to match food and wines together. Great respect and deep bow to Giuseppe Alfano Burruano, winemaker primus inter pares from Zabu, for this incredible journey of experience.

-about food and wines:

Being on a wine and food trip it is obvious that wines and their tidpits plays important roles. During these Sicilian winetastings local, original small dishes were served to table in order to promote them and then taste the combination on food and wine. Servingplates: eggplants, fish, meat balls, bruschetta, arrancini, pizza, seafood risotto and cannoli.

-about grapes and wines:

In Italy there are over 500 different kinds of grapes in circulation within the country (The Ministry of Agriculture and Forestry). In Sicily there are some 65 indigenous grape varieties for winemaking. Best known are Grillo, Catarratto and Carricante as white grapes and Nero d’Avola, Nerello Mascalese and Frappato as red varieties!

-about history and sights:

Sicily is an island that has history over many millenniums. Wines and food are cultural factors, so it is natural to detect and visit other cultural sights and land marks when travelling nearby wineareas.

-about people and living:

People have their own work, interests and affections. Many times when travelling after wines one notes to seek places where groceries are present, such as restaurants, markets, markethalls, cafes, etc.!

Heikki Remes and Juhani Kainulainen warmly recommend and encourage Erasmus+ mobility program to other persons. It opens your eyes to other practicies and strengthens your self-confidence. Winetravellers are very grateful to Erasmus program and above all to all winepeople involved with the journey, specially to all Sicilian people they met, latest and comprehensive information about wineindustry in Sicily!

Arrivederci, ci vediamo, with winegreetings!

Heikki Remes, WSET, writer, food-wine consultant, wine lecturer, www.viinimies.com

Juhani Kainulainen, WSET, wine lecturer, www.sawowines.fi

Text and photos: Heikki Remes

 Kieltenopettajan Erasmus+ -matka Soveratossa

Olin 5.12.2022 – 9.12.2022 Erasmus+ -projektilla Soveratossa, pikkukylässä Catanzaron maakunnassa Etelä-Italiassa. Matkan tarkoitus oli kehittyä ja syventää opetustaitojani kielten opettajana, tutustua uuteen opistoon sekä luoda kontaktiverkosto ulkomaille mahdollista tulevaa yhteistyötä varten.

Kohteeksi valitsin British School -kielikeskuksen, jossa olin englannin kielikurssilla viikon ajan. Koulun rehtori Saverio Tripodin, opettaja Cynthian sekä sihteeri Merin ystävällisyys mahdollisti viihtymisen opistossa. Heiltä sain mahdollisuuden seurata muiden opettajien oppitunteja, ja siten opiskelun lisäksi tutustuin myös uusiin opetusstrategioihin.

British School-Soverato tarjoaa sekä nuorille että aikuisille opiskelijoille eri tasoisia englannin kielikursseja, Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasojen mukaan: A1:stä C2:een. Oppilaitoksessa voi myös valmistautua ja suorittaa ESB-kokeen (English Speaking Board todistus).

Englannin kielen opiskelu British School -opistossa oli antoisaa, mielenkiintoista ja samalla hauskaa. Oppitunteja oli aamu- ja iltapäivällä, ja niiden kesto oli kaksi tuntia. Tunneilla harjoittelimme kattavasti kaikkia kielikohteita (kuuntelu, kirjoittaminen, lukeminen sekä puhuminen) aidolla englanninkielisellä materiaalilla, ja opettaja osasi käyttää huumoria ja motivoida, kun aihe oli liian haastavaa. Kiva oli lähteä pois kurssilta hyvällä mielellä, usein hymy suussa.

British School -oppilaitos sijaitsee Soveraton keskustassa, ihanassa vanhassa rakennuksessa. Kävelymatkan päässä opistosta on kylän tori (”la Piazza”) sekä meripromenadi (”il Lungomare”). Kurssin jälkeen kävin usein siellä nauttimassa mahtavista maisemista, joista liitän kuvia alle. Tietysti nautiskelin myös ruuasta, erityisesti kalasta. Soveratossa on erinomainen kalaravintolatarjonta, koska kylä on Joonianmeren rannikolla. Upean rannikon pehmeiden hiekkarantojen takia tämä pikkukylä on kuuluisa ja suosittu lomakohde kesällä, jolloin asukkaiden määrä melkein tuplaantuu.

Erasmus+ oli tärkeä, unohtumaton kokemus. Tämän projektin aikana olen kasvanut henkilökohtaisesti ja ammatillisesti. Erasmus+ on iso mahdollisuus meille kaikille, ei vain oppia uutta matkustamalla ulkomailla, mutta myös rakentaa uuden maailman. Tutustuminen uusiin kohteisiin ja uusiin kulttuureihin rikastuttaa meidän mieltämme. Tätä suosittelen vahvasti kaikille opettajille ja kaikille opiskelijoille. Toivottavasti liikkuvuusmahdollisuuksia tarjotaan tulevaisuudessa yhä enemmän.

Teksti ja kuvat: Raffaele Bevacqua

Euroopan komission tuki tämän julkaisun tuottamiseen ei tarkoita sitä, että sisältö, joka kuvastaa pelkästään tekijöiden näkemyksiä, saa kannatusta, eikä komissiota voida saattaa vastuuseen niiden sisältämien tietojen mahdollisesta käytöstä.

 Job shadowing-jakso Gijónissa

Marraskuun alussa 2022 oli minun vuoroni osallistua opistomme Erasmus+ KA1 -liikkuvuusjaksolle Espanjassa. Määränpääni oli kaunis Gijónin kaupunki, jossa en ollutkaan aiemmin vieraillut. Olin onnekas, sillä sää suosi ja Gijón todellakin näytti minulle parhaat puolensa. Tavallisesti Pohjois-Espanjassa marraskuu on sateinen, mutta viikon aikana sain nauttia auringosta, valosta ja upeista merenrantamaisemista.

Liikkuvuuteni oli job shadowing -jakso, jonka tarkoituksena oli tutustua espanjalaiseen aikuiskoulutusjärjestelmään ja opettajien työhön. Toivoin saavani jaksolta hyviä vinkkejä opetuskäytänteistä, kurssien suunnittelusta ja opiskelijoiden osaamisen arvioinnista. Minulla olikin mahdollisuus vierailla useassa eri oppilaitoksessa ja pääsin tutustumaan mm. draaman, terveydenhuollon, kauneudenhoidon, tietotekniikan, käsityön ja musiikin opetukseen. Tietotekniikkaluokassa sain myös kokeilla kyseisessä oppilaitoksessa luotua virtuaalisen todellisuuden ympäristöä, joka toi mukanaan mielenkiintoisen keskustelun oppimisen ja opettamisen tulevaisuudesta.

Paikallinen ravintolakoulu oli erittäin mieluisa vierailukohde, sillä siellä pääsin myös maistelemaan opiskelijoiden työn tuloksia. Koulussa tarjoillaan asiakkaille lounasta, jonka aikana syödään kokkiopiskelijoiden tekemiä ruokia ja tarjoilijaopiskelijat hoitavat tarjoilun.

Koska olen vieraiden kielten opettaja, erityisen kiinnostava vierailukohde minulle oli kielikoulu Escuela Oficial de Idiomas de Gijón. Koulussa opetetaan englantia, saksaa ja ranskaa, jotka ovat niitä kieliä, joita myös itse osaan. Minulla olikin mahdollisuus seurata kaikkien noiden kielten oppitunteja ja sainkin paljon uusia ideoita opetukseen. Vieraillessani ryhmissä kieltenopiskelijat halusivat haastatella minua, ja he esittivätkin minulle useita kiperiä kysymyksiä. Erityisesti heitä kiinnosti kuulla suomalaisesta koulutusjärjestelmästä, opettajien asemasta yhteiskunnassa sekä nykyisen maailmantilanteen heijastumisesta Suomeen. Kerroin heille myös Suomen historiasta ja maantiedosta. Opiskelijat olivat tyytyväisiä huomatessaan ymmärtävänsä minua ja pystyvänsä kommunikoimaan kanssani opiskelemallaan kielellä. Samoin kuin kansalaisopistojen opiskelijat meillä Suomessa, myös tämän kielikoulun opiskelijat olivat eri-ikäisiä, eritaustaisia ja hyvin motivoituneita opiskeluun.

 

Viimeisenä vierailupäivänä pidin kielikoulun opettajille työpajan, jossa esittelin heille monimediaista pedagogiikkaa sekä sen hyötyjä oman tutkimukseni pohjalta. Opettajat saivat myös esimerkkejä monimediaisista kielenoppimistehtävistä ja lopuksi he itse suunnittelivat omille opiskelijoilleen sopivia monimediaisia tehtäviä. Keskustelimme myös yhdessä siitä, kuinka tärkeää olisi sisällyttää kieltenopetukseen autenttisia materiaaleja ja kommunikointia muiden kielenkäyttäjien kanssa. Aihe koettiin tärkeäksi ja osa opettajista aikoikin kokeilla tehtäviä omassa opetuksessaan. Olen iloinen siitä, että pystyin palkitsemaan minut vastaanottaneen oppilaitoksen vieraanvaraisuutta tarjoamalla heille uusia näkökulmia ja välittämällä heille omaa osaamistani kieltenopetuksen alalla.

Erityisen antoisaa oli keskustella espanjalaisten opettajakollegoiden kanssa heidän arjestaan ja työssä kokemistaan iloista ja haasteista. Vaikka koulutusjärjestelmien ja opetuskäytänteiden välillä on eroja, löysimme kuitenkin paljon yhtäläisyyksiä, jotka koskettavat opettajia ja opiskelijoita kansalaisuudesta riippumatta. Opettajien ammattitaito ja halu toimia opiskelijoiden parhaaksi ovat asioita, jotka nousivat esille kaikissa vierailemissani oppilaitoksissa. Lisäksi moni oppilaitos osoitti kiinnostusta yhteistyöhön opistomme kanssa, joten Erasmus+ -hankkeet jatkuvat Kuopion kansalaisopiston osalta varmasti myös tulevaisuudessa!

Espanjankielisen raportin vierailustani voi lukea tästä: http://eoigijon.com/visita-de-marjon-markkanen/

Teksti: Marjo Markkanen

Kuvat: Marjo Markkanen ja Dolores Fernández Gavela

 

Barcelonassa akateemista piirtämistä, Gaudia ja museoita

Heinäkuussa, kun Eurooppa hikoili ennätyshelteissä, Kuopion kansalaisopistossa kuvataidetta opettavat Anna ja Juha-Pekka Pohjalainen suuntasivat Erasmus-polkunsa Barcelonan taideakatemiaan. Tarkoituksena oli kerrankin päästä itse piirtämään intensiivisesti koko viikon ajan ja saada uutta näkökulmaa opetukseen. Mieli oli varsin avoin, selkeää ennakkokäsitystä ei ollut. Barcelona Academy of Art on yksityisen säätiön ylläpitämä oppilaitos, jossa on tarjolla pitkiä ja kokopäiväisiä kursseja, osa-aikaista opiskelua, ilta- ja lyhytkursseja. Koulu osoittautui myös varsin kansainväliseksi. Kesäkurssilaisista yli puolet oli muista maista ympäri maailmaa, samoin opettajat olivat kansainvälistä joukkoa.

Kansainvälisyyden lisäksi opiskelijat saivat varsin pian huomata että Barcelonan taideakatemiassa on hyvin perinteistä, akateemista piirtämistä tiukasti noudattava opetustapa. Oli aivan nautinnollista seurata taitavien opettajien pätevää ja teoriaa sisältävää opetusta. 

Yllättävää ehkä oli se, miten samanlaiseksi oli kaikkien eri opettajien opetus hiottu. Kurssilla toimi eri päivinä eri opettajia ja kaikkien opetus pohjautui täsmälleen samaan metodiin. Valoja ja varjoja työstettiin todella huolella. 

 Opetuspäivät koostuivat pienemmistä harjoituksista mutta pääosin työstettiin yhtä ja samaa pitkää elävän mallin asentoa koko viikon ajan. Suurin osa ryhmästä jatkoi piirustuskurssin jälkeen myös seuraavan viikon maalauskurssille. Siellä jatkettiin maalaten samaa mallia ja asentoa. Haikein mielin suomalaisopet jättivät työn piirustusvaiheeseen ja palasivat yhden viikon kurssin jälkeen takaisin Kuopioon. Paljon jäi viikonkin kurssista muhimaan opettajan työkalupakkiin.

Koulupäivien lisäksi (kovasta helteestä huolimatta) oli kauniissa ja monipuolisessa Barcelonassa paljon tutustuttavaa kuvataideopettajille. Gaudin erikoista arkkitehtuuria sai bongata ihan katunäkymissä mutta tietysti kuuluisa Sagrada Familia oli pakko kokea. Taidemuseokohteista erityisesti mieleen jäi MEAM (European Museum of Modern Art) ja tätä kohdetta voi suositella muillekin Barcelonan kävijöille, joita kiinnostaa esittävä, realistinen taidemaalaus. Museo on saman säätiön ylläpitämä kuin akatemiakin ja näyttelyn tarkasteleminen tuki viikon aikana Erasmus-matkalla opittua. Tarkka ja huolellinen työtapa piirustustunnilla konkretisoitui museon taideteoksissa huippuunsa vietynä.

 

Teksti ja kuvat: Anna ja Juha-Pekka Pohjalainen